Werterhaltung, umsichtiges, sowie nachhaltiges und eigenverantwortliches Handeln im Umgang mit Ressourcen – das sind Konzeptschwerpunkte der Saaleschule, einer integrierten Gesamtschule in Halle Trotha (www.saaleschule.de). Im Lehrauftrag der Schule sind daher folgende Ziele verankert: Gemeinsam die Zukunft gestalten, eigene Handlungsstrategien im Klassenverband sowie im Lebensalltag zu entwickeln.
Bildung
Unterstützung für ECOGON, ein innovatives Naturbildungsspiel
ECOGON ist ein innovatives Naturbildungsspiel, das Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen spielerisch Wissen und Verständnis über Umwelt und Natur vermittelt. Wenn in der Schule von Ökosystemen und Nahrungsketten gesprochen wird, kann dies häufig in trockene Theorie abdriften. Erlebt jedoch ein Schüler beim Spielen, wie ein schöner Schmetterling verschwindet, weil ein Herbizid die Brennnessel, seine Nahrungsgrundlage, vernichtet ... weiterlesen
Wendefokus geht online
Über 100 subjektive Erinnerungen. Mit dem "Wendefokus" geht eine einzigartige Gesprächsreihe zum Leben in der DDR und dem Jahr 1989 in Halle online. Audiobeispiel: Reinhard Nemson/ Hochschullehrer, vor 1989 am Erziehungswissenschaftlichen Institut der MLU. Wolfram Föhse flog von einer Spezialschule wegen "Wehrlagerverweigerung und Konfirmation". Die Künstlerin Ulli Hamers gründete in Halle eine Wohnungsbesetzungszentrale, in der Interessierte ... weiterlesen
Die Landeszentrale für politische Bildung unterstützt die 'hallesche störung'
Die Redaktion der halleschen störung bedankt sich bei der Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt. Wir freuen uns über die Anerkennung als BürgerInnenmedium und den Status Kooperationspartner zu sein. Mit einer Förderung der Landeszentrale konnten wir unsere Webseite weiter in Richtung lokale Netzwerkplattform ausbauen. Hier im druckfrischen Jahresbericht "Journal der Landeszentrale..." könnt ihr den Artikel über die störung ... weiterlesen
Licht an in Scheibe C – Urban Farming in der Vertikalen?
Eine Woche lang haben Studierende von fünf internationalen Hochschulen an Visionen für die Entwicklung des städtebaulichen Zentrums der Neustadt gearbeitet. Der spektakulärste Vorschlag: Wirtschaftlich betriebenes Stadtgärtnern in den leerstehenden Hochhausscheiben. Jörg Wunderlich sprach mit der Workshopleiterin, Frau Professor Angela Mensing-de Jong von der HTW Dresden, über das Projekt. Wie kam es zum internationalen studentischen Städtebau-Workshop ... weiterlesen
Mit Blitzdiskussion am Haifischbecken vorbei
Die heutige Senatssitzung (09.04.14) war für den universitären Senat der MLU Anlass, um sich zum Kürzungsplan des Landesministeriums zu positionieren. Dieser sieht die Schließung der Medien- und Kommunikationswissenschaften, der Geowissenschaften, der Psychologie, der Informatik, der Sportwissenschaften und des Studienkollegs, welches sich inhaltlich mit dem Austausch von internationalen Studenten beschäftigt, vor. Dabei ist dieser Plan gesetzlich nicht ... weiterlesen
Die kleine Uni und das große Kürzen/ Ein Kommentar zum Streichungswahn an der Martin-Luther-Universität
Um die 2800 Studenten strömten letztes Jahr an die Martin-Luther-Universität nach Halle, an die Saale. Mit insgesamt knapp 20000 Studenten und geschätzt 5500 Mitarbeitern ist die Uni also gar nicht so klein wie die Überschrift vermuten lässt. Gegen die Landes- bzw. Kontinentalideologie des Kürzens, political correct auch Sparen genannt (dazu später), wirkt die Universität dennoch klein. ... weiterlesen
Im Interview mit Prof. Lampe über die aktuelle Kürzungsrunde an der MLU
Seit dem 05. Februar ist es amtlich: Das Rektorat der Martin-Luther Universität will die Aufnahme von neuen Studenten im Bereich Medien- und Kommunikationswissenschaften ab dem Wintersemester 2014/15 stoppen. Vorher wurden drei Professorenstellen, die altersbedingt ab Oktober leer stünden, nicht neu ausgeschrieben. Wir redeten mit einem der Scheidenden, mit Herrn Dr. Gerhard Lampe, Professor im Department ... weiterlesen
Politische Bildung 2.0
Pünktlich zum neuen Schuljahr startete die Landeszentrale für politische Bildung des Landes Sachsen-Anhalt mit einem speziellen buchbaren Bildungsangebot für Schulen und freie Träger- Noch im Mai wurden per Pressemitteilung ExpertInnen gesucht, die sich als freie ReferentInnen an einem neuen Bildungsangebot rund um die Möglichkeiten des web 2.0 in der politischen Bildungsarbeit beteiligen sollten. Vielerlei Konzeptideen junger MedienpädagogInnen gingen seitdem bei der Landeszentrale ein und füllen nun einen Katalog ... weiterlesen